![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Сладко спится трактору в тенечке
Jun. 5th, 2008 10:34 am
Jun. 5th, 2008
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-community.gif){kind=small}
Встреча с прошлым
Jun. 5th, 2008 11:45 amПонадобился некий бланк. Покопался, нашел форму на винте. Открываю, а документ в формате Word 2.0. Абзацы отбиты пробелами и всё такое.
Даже жалко исправлять было. Но пришлось.
А еще там вместо "консультаций, данных лектором" было написано "консультаций, данных ректором". Хорошо, что заметил.
Даже жалко исправлять было. Но пришлось.
А еще там вместо "консультаций, данных лектором" было написано "консультаций, данных ректором". Хорошо, что заметил.
Встреча с прошлым
Jun. 5th, 2008 11:45 amПонадобился некий бланк. Покопался, нашел форму на винте. Открываю, а документ в формате Word 2.0. Абзацы отбиты пробелами и всё такое.
Даже жалко исправлять было. Но пришлось.
А еще там вместо "консультаций, данных лектором" было написано "консультаций, данных ректором". Хорошо, что заметил.
Даже жалко исправлять было. Но пришлось.
А еще там вместо "консультаций, данных лектором" было написано "консультаций, данных ректором". Хорошо, что заметил.
Лицейские и гимназические классы в школах Беларуси планируется ликвидировать. Такое решение принято на совещании у президента Беларуси по вопросам развития общего среднего образования, сообщили корреспонденту БЕЛТА в пресс-службе главы государства.
При этом Александр Лукашенко отметил, что непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Президент указал на необходимость корректировки тестовых заданий на поступление в вузы с тем, чтобы они были рассчитаны на знания, полученные в средней школе, а не в лицее либо гимназии. "Тестирование не должно быть заоблачным и не должно подталкивать к репетиторству", - добавил глава государства.
Он также подчеркнул, что задания централизованного тестирования необходимо составить с учетом "переходных" программ. При необходимости - нужно увеличить в 2009 году количество бюджетных мест в вузах на востребованные в стране специальности, в том числе инженерные, медицинские.
Президент поручил Александру Радькову принять все меры, чтобы лицеи и гимназии соответствовали своему высокому статусу: нужно установить такой же строгий контроль за поступлением в эти учебные заведения, как и при организации приема в вузы. Александр Лукашенко потребовал исключить злоупотребления в этих вопросах.
Президент поддержал предложения, направленные на повышение статуса учителя в Беларуси. "Меры по социальной поддержке учительского корпуса необходимо предпринимать уже сейчас", - сказал он.
Источник. Ещё вчера говорили, что лицейские классы сохранят. Ещё обратите внимание эту на ремарку: непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Прав Зданович: уходим от советской системы образования... назад.
А что будет, например, с языковыми школами?
При этом Александр Лукашенко отметил, что непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Президент указал на необходимость корректировки тестовых заданий на поступление в вузы с тем, чтобы они были рассчитаны на знания, полученные в средней школе, а не в лицее либо гимназии. "Тестирование не должно быть заоблачным и не должно подталкивать к репетиторству", - добавил глава государства.
Он также подчеркнул, что задания централизованного тестирования необходимо составить с учетом "переходных" программ. При необходимости - нужно увеличить в 2009 году количество бюджетных мест в вузах на востребованные в стране специальности, в том числе инженерные, медицинские.
Президент поручил Александру Радькову принять все меры, чтобы лицеи и гимназии соответствовали своему высокому статусу: нужно установить такой же строгий контроль за поступлением в эти учебные заведения, как и при организации приема в вузы. Александр Лукашенко потребовал исключить злоупотребления в этих вопросах.
Президент поддержал предложения, направленные на повышение статуса учителя в Беларуси. "Меры по социальной поддержке учительского корпуса необходимо предпринимать уже сейчас", - сказал он.
Источник. Ещё вчера говорили, что лицейские классы сохранят. Ещё обратите внимание эту на ремарку: непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Прав Зданович: уходим от советской системы образования... назад.
А что будет, например, с языковыми школами?
Лицейские и гимназические классы в школах Беларуси планируется ликвидировать. Такое решение принято на совещании у президента Беларуси по вопросам развития общего среднего образования, сообщили корреспонденту БЕЛТА в пресс-службе главы государства.
При этом Александр Лукашенко отметил, что непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Президент указал на необходимость корректировки тестовых заданий на поступление в вузы с тем, чтобы они были рассчитаны на знания, полученные в средней школе, а не в лицее либо гимназии. "Тестирование не должно быть заоблачным и не должно подталкивать к репетиторству", - добавил глава государства.
Он также подчеркнул, что задания централизованного тестирования необходимо составить с учетом "переходных" программ. При необходимости - нужно увеличить в 2009 году количество бюджетных мест в вузах на востребованные в стране специальности, в том числе инженерные, медицинские.
Президент поручил Александру Радькову принять все меры, чтобы лицеи и гимназии соответствовали своему высокому статусу: нужно установить такой же строгий контроль за поступлением в эти учебные заведения, как и при организации приема в вузы. Александр Лукашенко потребовал исключить злоупотребления в этих вопросах.
Президент поддержал предложения, направленные на повышение статуса учителя в Беларуси. "Меры по социальной поддержке учительского корпуса необходимо предпринимать уже сейчас", - сказал он.
Источник. Ещё вчера говорили, что лицейские классы сохранят. Ещё обратите внимание эту на ремарку: непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Прав Зданович: уходим от советской системы образования... назад.
А что будет, например, с языковыми школами?
При этом Александр Лукашенко отметил, что непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Президент указал на необходимость корректировки тестовых заданий на поступление в вузы с тем, чтобы они были рассчитаны на знания, полученные в средней школе, а не в лицее либо гимназии. "Тестирование не должно быть заоблачным и не должно подталкивать к репетиторству", - добавил глава государства.
Он также подчеркнул, что задания централизованного тестирования необходимо составить с учетом "переходных" программ. При необходимости - нужно увеличить в 2009 году количество бюджетных мест в вузах на востребованные в стране специальности, в том числе инженерные, медицинские.
Президент поручил Александру Радькову принять все меры, чтобы лицеи и гимназии соответствовали своему высокому статусу: нужно установить такой же строгий контроль за поступлением в эти учебные заведения, как и при организации приема в вузы. Александр Лукашенко потребовал исключить злоупотребления в этих вопросах.
Президент поддержал предложения, направленные на повышение статуса учителя в Беларуси. "Меры по социальной поддержке учительского корпуса необходимо предпринимать уже сейчас", - сказал он.
Источник. Ещё вчера говорили, что лицейские классы сохранят. Ещё обратите внимание эту на ремарку: непосредственно лицеи и гимназии на нынешнем этапе необходимо сохранить.
Прав Зданович: уходим от советской системы образования... назад.
А что будет, например, с языковыми школами?
Миф об Эйнштейне-троечнике
Jun. 5th, 2008 08:59 pmОбычно в числе знаменитостей, плохо учившихся в школе, называют и Альберта Эйнштейна. На самом деле не все так просто...
( читайте )
Из книги Б. Г. Кузнецова "Эйнштейн. Жизнь. Смерть. Бессмертие".Вот так. Плохое знание ботаники и зоологии вряд ли могло помешать карьере будущего физика. А своё дело он знал.
Миф об Эйнштейне-троечнике
Jun. 5th, 2008 08:59 pmОбычно в числе знаменитостей, плохо учившихся в школе, называют и Альберта Эйнштейна. На самом деле не все так просто...
( читайте )
Из книги Б. Г. Кузнецова "Эйнштейн. Жизнь. Смерть. Бессмертие".Вот так. Плохое знание ботаники и зоологии вряд ли могло помешать карьере будущего физика. А своё дело он знал.
Самые красивые женщины...
Jun. 5th, 2008 10:21 pm...живут в Швеции, Аргентине и Дании (в последней они отличаются свободой нравов и полным безразличием к социальному статусу партнера). Россия на четвертом месте рейтинга, Беларусь на седьмом, Украина на восьмом.Интересно, как они считали. Подробности здесь.
Самые красивые женщины...
Jun. 5th, 2008 10:21 pm...живут в Швеции, Аргентине и Дании (в последней они отличаются свободой нравов и полным безразличием к социальному статусу партнера). Россия на четвертом месте рейтинга, Беларусь на седьмом, Украина на восьмом.Интересно, как они считали. Подробности здесь.
( читайте )Отсюда. Не знаю, правда, какая общественность просила сохранить ОБЖ - по-моему, все этот предмет ругали.
Читайте подробности по ссылке. А про ликвидацию профильных классов - еще и здесь.Цитата из другой заметки на том же сайте: ...Очень важно, что все школьники будут заниматься по единым программам и получать одинаковый объем знаний по предметам. Дети окажутся в равных конкурентных условиях при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения. "Мы не закрываем дорогу развитию в стенах школы способностей и интересов детей. Но при этом и не допускаем перегибов, навязывания углубленного преподавания тех или иных дисциплин с обязательным включением дополнительных уроков в расписание", — заявил А.Лукашенко.
Читайте подробности по ссылке. А про ликвидацию профильных классов - еще и здесь.Цитата из другой заметки на том же сайте: ...Очень важно, что все школьники будут заниматься по единым программам и получать одинаковый объем знаний по предметам. Дети окажутся в равных конкурентных условиях при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения. "Мы не закрываем дорогу развитию в стенах школы способностей и интересов детей. Но при этом и не допускаем перегибов, навязывания углубленного преподавания тех или иных дисциплин с обязательным включением дополнительных уроков в расписание", — заявил А.Лукашенко.
( читайте )Отсюда. Не знаю, правда, какая общественность просила сохранить ОБЖ - по-моему, все этот предмет ругали.
Читайте подробности по ссылке. А про ликвидацию профильных классов - еще и здесь.Цитата из другой заметки на том же сайте: ...Очень важно, что все школьники будут заниматься по единым программам и получать одинаковый объем знаний по предметам. Дети окажутся в равных конкурентных условиях при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения. "Мы не закрываем дорогу развитию в стенах школы способностей и интересов детей. Но при этом и не допускаем перегибов, навязывания углубленного преподавания тех или иных дисциплин с обязательным включением дополнительных уроков в расписание", — заявил А.Лукашенко.
Читайте подробности по ссылке. А про ликвидацию профильных классов - еще и здесь.Цитата из другой заметки на том же сайте: ...Очень важно, что все школьники будут заниматься по единым программам и получать одинаковый объем знаний по предметам. Дети окажутся в равных конкурентных условиях при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения. "Мы не закрываем дорогу развитию в стенах школы способностей и интересов детей. Но при этом и не допускаем перегибов, навязывания углубленного преподавания тех или иных дисциплин с обязательным включением дополнительных уроков в расписание", — заявил А.Лукашенко.
Самое нужное слово
Jun. 5th, 2008 10:45 pmНа полке в "Центральном" универсаме среди прочего ширпотреба лежат школьные тетрадки для занятий по русскому языку (судя по двуглавым орлам - российского производства). Название предмета зачем-то продублировано по-английски, подзаголовок обещает наличие "справочных материалов".
И действительно, на последней странице обложки список слов, в которых дети часто неправильно ставят ударения. И среди традиционных "кварталов" и "процентов" слово, без которого школьнику уж никак не обойтись. И это слово ( вы знаете его! )!
И действительно, на последней странице обложки список слов, в которых дети часто неправильно ставят ударения. И среди традиционных "кварталов" и "процентов" слово, без которого школьнику уж никак не обойтись. И это слово ( вы знаете его! )!
Самое нужное слово
Jun. 5th, 2008 10:45 pmНа полке в "Центральном" универсаме среди прочего ширпотреба лежат школьные тетрадки для занятий по русскому языку (судя по двуглавым орлам - российского производства). Название предмета зачем-то продублировано по-английски, подзаголовок обещает наличие "справочных материалов".
И действительно, на последней странице обложки список слов, в которых дети часто неправильно ставят ударения. И среди традиционных "кварталов" и "процентов" слово, без которого школьнику уж никак не обойтись. И это слово ( вы знаете его! )!
И действительно, на последней странице обложки список слов, в которых дети часто неправильно ставят ударения. И среди традиционных "кварталов" и "процентов" слово, без которого школьнику уж никак не обойтись. И это слово ( вы знаете его! )!